教案介紹
本教案是帶孩子們看「心理語言」對「行為」的影響。
有2頁前文.講述教案設計的 目的 和 理念.
並簡單的說明如何引導孩子.
給予了帶領教案時要注意的大方向.
內容
內文在一頁上分左右兩半邊.
類似的狀況.因為心理語言的不同,造成不同的行為模式.
每一篇文章都有四個問題.
前兩個問題都可以在文章中找到答案.可以寫下來.或者是使用螢光筆之類的標底線.
我自己覺得我寫的東西真的滿官方的.
不過其實可以寫更多自己的想法.
我通常只把簡單的關係寫出來
寫著、寫著有時真的很不理解.
為什麼有人可以一直滿滿的都是負能量.
我光看著就煩.
有時真的看不下去就會有一些吐嘲.
我在用螢光筆的時候會分顏色.方便日後閱讀.
