今天我媽帶我在小紅書看了一篇小短片,
短影片的主要核心在講哈佛的教育核心,
最主要的便是教會自我思考以及辨別是非 以及決策的能力,
要求的學生學會自我思考並且下決定,而非是一個指令一個動作像機器人一樣,
比起台灣傳統的教育課程,他們的課程首先會開始研究人類思維盲區,
了解人類的思維之後才會開始進行思維模組研究,
他們將學習過程分為三個階段,階層,
第一階層
基礎知識學習,
了解做決策所需的基本知識, 舉例來說, 投資時需要學習如何看報表看,股票走向看,企業前景, 投資報酬率, 啟動資金,
第二階層
思考階層
開始依照學習到的知識進行實踐理論, 開始思考可行性,擬定計劃, 對事情進行分析(分析投資的風險及利益), 並且提出自己的想法, 最好可以將其分析寫下來
例如:投資時的資料同整分析
第三階層
實行決策
開始實際行動, 讓學生自行下判斷並且實踐
第四階層(補充)
這是由 查理 芒格 提出並且強調的
開始預判事情的走向, 有哪些變因會影響結果, 該如何提前預防, 減少損失, 凡事行動便會有不完美的地方, 該如何讓損失在有限的時間那降到最小,便是最重要的事情, 並了解該如何即時止損
例如:投資時的風險分析
